만5세 2학기 관찰일지, 만5세 종합 행동발달평가 12명.(평가인증A통과)

 

만5세 2학기 관찰일지 및 행동발달평가입니다.

만5세 2학기 관찰일지, 만5세 2학기 발달평가 12명입니다. 총 84페이지 분량입니다.

1학기 자료와 연계됩니다. 

만5세 2학기 관찰일지, 종합 행동발달평가 12명.hwp

만5세 2학기 관찰일지, 종합 행동발달평가 12명입니다 - 크몽

 

#각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 자세하게 관찰하여 제가 직접 기록하였습니다.

각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다. 

 

 

1)자료제목

-만5세 2학기(9월-2월) 관찰일지 및 종합행동발달평가 12명. (평가인증 A로 통과하였습니다.)

한 유아당 7페이지이고 총 분량 84페이지입니다.

 

2)소개글

-매 달 3개 영역을 관찰하고 관찰내용 및 해석까지 자세하게 기록하였으며, 발달평가가 포함되어 있습니다.

크몽에 들어오시면, 같은 그림 템플릿으로 작성된 1학기 자료와 연계되어 있습니다.

 

3)목차

*만5세 2학기 관찰일지, 아동 발달평가(9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월)

 

-신체 운동 건강

-의사소통

-사회관계

-예술경험

-자연탐구

-해석

-각 유아마다 -> 발달평가 총 평 기록하였습니다.

 

4)본문 내용

#만 5세반 유아 관찰 기록(12월) 

 

[자연 탐구]

12/

과학 영역으로 간 OO이는 '겨울에 피는 꽃 포인세티아'라고 말한다. 돋보기를 가져온 OO이는 친구와 함께 빨간색 꽃잎을 자세히 살펴본다. OO이는 '뾰족뾰족하고 꼭 크리스마스 느낌이 나네'라고 말하고 손으로 만진다. 친구에게 '너도 한번 만져봐. 부들부들해'라고 말하며 꽃잎을 계속 만져보고 쳐다본다. 그리고는 교사에게 '선생님 이거 꼭 크리스마스 느낌이 나죠?'라고 말한다.

[해석]

:겨울에 보는 꽃인 포인세티아에 관심을 가지고 눈과 손을 이용해서 관찰하는 모습이었다. 색과 모양, 느낌에 대해 흥미를 가지고 탐색하면서 과학적 탐구 하는 것을 즐길 수 있었다. 크리스마스의 대표적인 색깔이 빨간색으로 이루어져 있고 트리에 다는 장식 모형들도 많이 비슷해서 크리스마스 느낌이 난다면서 좋아하는 모습이었다.

 

[의사 소통]

12/

크리스마스 카드 만들기 활동을 한다. 싸인펜을 가져온 OO이는 '엄마 아빠한테 쓸 거에요!' 라고 말한다. 편지지에 '엄마, 아빠 Merry Christmas! 선물도 받고 싶어요. 사랑해요. OOO올림' 이라고 스스로 쓰고 읽는다. 교사가 '이제 카드 앞 장에 루돌프 그림을 꾸며볼거야' 라고 말하자 '어떻게 하는 거에요?'라고 말하고 설명을 듣는다.

[해석]

:크리스마스를 맞이해서 부모님께 감사하는 마음을 편지로 쓰는 모습이었다. 어려운 글자도 스스로 쓸 줄 아는 모습으로 글자를 읽고 쓰는 것에 즐거움을 느낄 수 있었다. 편지를 다 쓰고 난 후 편지지를 꾸미는데 손가락으로 물감을 찍어서 루돌프로 표현해 보았다.

 

*자세한 내용은 상세이미지를 확인해 주세요!

 

#알려드립니다.

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-지혜반 교사는 크몽에서 전문가로 있으며,

제가 직접 작성한 문서와 직접 만든 자료 템플릿 그림을 사용하고 있습니다.

 

출처:지혜반교사 크몽